原创力文档2026人教鄂教版科学一年级下册全册核心素养教学设计
《前后左右》教学设计
课题1.1前后左右课型新授课
科学观念：
1.认识前后左右四个基本方位，明确方位的定义（前为面对的方向、
后为背对的方向、右手为写字的手对应的方向、左手为另一只手对
应的方向）。
2.理解
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