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2026年春季学期学校骨干教师示范课安排表及教学反思要求

为充分发挥骨干教师的示范引领、辐射带动作用，搭建教师交流学习、切磋技艺、共同提升的平台，深化课堂教学改革，聚焦核心素养培育，优化教学方法，提升课堂教学效率和质量，助力全体教师专业成长，夯实学校教育教学根基，结合我校2026年春季学期教学工作实际，特制定本骨干教师示范课安排表，并明确教学反思相关要求，请全体骨干教师、各年级组、备课组严格遵照执行。

一、示范课总体要求

1.参与对象：我校2026年春季学期全体校级及以上骨干教师（含学科带头人、教学能手），每位骨干教师本学期至少承担1节示范课，鼓励市级、县级骨干教师多承担示范课，发挥示范引领作用。

2.授课要求：示范课需紧扣新课标理念，聚焦学科核心素养，突出教学重难点，体现教学改革方向，注重教学方法创新和师生互动，合理运用现代教育技术辅助教学，打造高效、生动、务实的优质课堂；授课内容需结合本学期教学进度，选取重点章节或难点内容，具有代表性和示范性，可适当融入教研成果和教学创新点。

3.观摩要求：各年级组、备课组需组织本部门教师全员观摩示范课，要求相关学科教师全程参与，非相关学科教师自愿参与；观摩教师需提前安排好自身教学任务，不得无故缺席，认真做好观摩记录，课后积极参与评课交流。

4.组织要求：骨干教师需提前1周确定授课课题、授课时间和班级，上报教务处备案；教务处统