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2025年初中二年级秋季必背大题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成第1-3题。

秋风送爽，万物复苏。校园里，金黄的银杏叶如同飞舞的蝴蝶，铺满了小径。阳光透过稀疏的云层，洒在平静的湖面上，泛起点点金光。同学们或三三两两地散步，欣赏着这美丽的秋景；或坐在草坪上，捧着书本，享受着阅读的宁静；或积极参与体育活动，在奔跑中释放着青春的活力。空气中弥漫着收获的气息，也承载着我们对未来的憧憬。这是一个充满生机与希望的季节，也是一个沉淀与思考的时刻。我们播下努力的种子，期待着来年收获成长的果实。

1.文中描绘了秋日校园的哪些景象？请结合画线句，简要概括。

2.文中划线的句子运用了哪些修辞手法？请分别举例说明，并分析其表达效果。

3.结合全文，谈谈你对“这是一个充满生机与希望的季节，也是一个沉淀与思考的时刻”这句话的理解。

二、阅读下面的文字，完成第4-6题。

古人云：“水能载舟，亦能覆舟。”历史长河中，无数王朝的兴衰更替，无不印证着这个道理。统治者若能倾听民意，体恤民情，施行仁政，往往能获得百姓拥戴，国家繁荣昌盛。反之，若统治者残暴无道，贪图享乐，不顾民生疾苦，最终往往会导致民怨沸腾，王朝倾覆。

唐朝贞观年间，唐太宗李世民吸取隋亡教训，励精图治，知人善任，虚心纳谏，开创了“贞观之治”的盛世局面。他重视民生，轻徭薄赋，使得社会经济得到恢复和发展，人民安居乐业。唐太宗的统治经验，为后世统治者提供了宝贵的借鉴。

然而，历史上也有不少统治者最终走向失败的例子。例如，明朝末年的崇祯皇帝，虽然励精图治，力图挽救王朝，但面对内忧外患，国力衰败，最终无力回天，明朝还是灭亡了。究其原因，除了外部压力外，更重要的是其统治集团内部的腐败和争权夺利，导致国家机器运转失灵，民不聊生。

由此可见，水能载舟，亦能覆舟。民心向背，是国家兴亡的根本所在。统治者必须时刻牢记这一点，以民为本，方能长治久安。

4.请概括本文的中心论点。

5.文中列举唐太宗和崇祯皇帝的例子，分别起到了什么作用？

6.请结合当今社会现实，谈谈你对“民心向背，是国家兴亡的根本所在”这句话的理解。

三、阅读下面的文字，完成第7-9题。

黄河，中华文明的母亲河。她孕育了灿烂的中华文明，滋养了亿万华夏儿女。几千年来，黄河奔腾不息，她像一条巨龙，蜿蜒于中华大地。她曾给予两岸人民富饶的土地和充沛的水源，但也因泥沙过多，水患频发，被称为“中国之忧患”。

然而，中华民族从未向黄河屈服。一代又一代的中华儿女，为了治理黄河、开发黄河、保护黄河，付出了巨大的努力和牺牲。从大禹治水三过家门而不入的传说，到近代“黄河大合唱”的激情澎湃；从古代的修堤筑坝，到现代的“上中下游统筹治理”、“黄河流域生态保护和高质量发展”战略的实施，无不体现着中华民族与黄河水患斗争、和谐共生的历史进程。

如今，随着科学技术的进步和生态环境的改善，黄河流域的面貌正在发生着深刻的变化。黄河水变得更加清澈，两岸的生态环境得到有效恢复，人民的生活水平不断提高。黄河流域正从“忧患”走向“希望”，成为国家生态安全的重要屏障和经济高质量发展的重要支撑。

展望未来，我们相信，在“黄河流域生态保护和高质量发展”战略的引领下，黄河这条母亲河必将焕发出更加蓬勃的生机，继续滋养着中华民族，谱写人与自然和谐共生的壮丽篇章。

7.文中画线的句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。

8.文章第3段提到“从大禹治水三过家门而不入的传说，到近代‘黄河大合唱’的激情澎湃’”，这样写有什么作用？

9.结合全文，谈谈你对“黄河流域正从‘忧患’走向‘希望’”这句话的理解。

四、默写。

10.沉舟侧畔千帆过，。

11.，病树前头万木春。

12.《论语》中说：“，”，体现了孔子对学习态度和治学方法的强调。

13.“，”，这是范仲淹在《岳阳楼记》中表达其政治抱负和人生理想的名句。

五、写作。

14.阅读下面的材料，根据要求写作。

生活中，我们常常会遇到各种各样的挑战和困难。有的如小石子，绊住我们的脚；有的如狂风暴雨，考验我们的意志；有的如迷雾森林，让我们迷失方向。面对这些挑战，有人选择退缩，有人选择坚持，也有人选择寻找新的路径。

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的的文章。要求：文体不限（诗歌除外），表达真情实感。

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试卷答案

一、阅读下面的文字，完成第1-3题。

1.描绘了秋日校园的景象有：金黄的银杏叶铺满小径；阳光洒在平静的湖面上，形成金光；同学们散步欣赏秋景；同学们坐在草坪上阅读；同学们参与体育活动。

2.修辞手法及其作用：

*比喻：“金黄的银杏叶如同飞舞