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高校学术道德管理制度

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，维护学术共同体的基本价值准则，营造风清气正的学术生态，培养具有高度社会责任感和创新能力的高素质人才，根据《中华人民共和国高等教育法》《新时代高校教师职业行为十项准则》《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》等法律法规及政策要求，结合学校实际，制定本制度。

一、适用范围与基本原则

本制度适用于学校全体在职教职工、全日制学生（含学历教育研究生、本科生、专科生），以及以学校名义参与学术活动的访问学者、合作研究人员、博士后等相关人员（以下统称学术活动主体）。

学术道德管理遵循以下原则：

1.教育引导与制度约束相结合。以教育预防为先导，通过常态化、系统化的学术规范教育，强化学术活动主体的自律意识；以制度约束为保障，明确学术行为边界，形成不能违、不敢违、不想违的长效机制。

2.分类管理与精准施策相统一。针对教师、科研人员、学生等不同群体的学术活动特点，制定差异化的行为规范与管理要求；对学术不端行为的认定与处理，区分主观故意与过失、情节轻重与社会影响，确保处理结果公平合理。

3.公开透明与权益保护相协调。学术不端行为的调查、认定与处理过程依法依规公开，保障相关主体的知情权、申辩权；严格保护举报人、证人及被调查人的个人隐私，防范因信息泄露引发的次生伤害。

二、学术行为规范要求

学术活动主体