2026年家庭教育培训讲座课件14-新版.pdfVIP

做合格家长育健康幼儿

汇报人：XX

家庭教育问题

请各位家长思考一个这样的问题：

“在家庭中什么才是好的、适宜的、科学的教育？”

“在教育孩子中您都做了些什么？”

家庭教育问题

教育是一项复杂的、艰巨的、长期的工程，大家应该达成

一个共识：在家庭教育中孩子一方面从母爱中感受温情、宽

容与慈祥，另一方面从父爱中感受坚强、大度与刚毅。

大家试想一下您的孩子是否正在这样的母爱、与父爱当中

得到教育呢？

01教育误区

目录

02怎样用科学的方法教育孩子呢

01

教育误区

教育误区

1、重养轻教。

2、重智轻德。

3、重知轻能。

1、误区一：重养轻教。

著名教育专家苏霍姆林斯基说过“儿童的智力

反映在他的手指尖上。”也就是说通过不断地动

手操作活动，能促进脑的发育和智力的发展，从

而提高孩子的综合能力。

2、误区二：重智轻德。

专家指出：“0—4岁是人生品德和人格形成的非

常重要的阶段，这个阶段的教育重点，应以品德和

生活习惯为主，而不在于学习的多与少。家长应在

日常生活中随机教育孩子，让孩子养成良好的生活

习惯、待人处世的礼仪，以及生活安全的细节”。

3、误区三：重知轻能。

古人云：授之以鱼，不如授之以渔。意思是教给

他（她）捕鱼的方法，就不愁吃不到鱼。。

02

怎样用科学的方法教育孩子呢

1、以榜样的力量影响孩子。

推荐几本书籍：《幼儿心理》《五天改变孩子的

一生》《好妈妈胜过好老师》《卡尔.威特的教

育》、教育杂志《幼儿教育》家教版等。通过学习

获得先进的教育理念，掌握科学的家庭教育方法，

从而对孩子有计划、有目标的进行家庭教育。

2、创设平等温馨的家庭环境。

在创设家庭环境中大家应该注意两方面：

一是物质环境。

一种是精神环境。

3、尊重孩子的自尊心，做孩子的朋友。

一位心理学家说：家长们可能没有意识到，有时，我们的

一些习惯性的教育方式，常常会在不经意间使孩子的自尊心受

到伤害。

最基本的一点，家长不能打骂、威胁、恐吓孩子，即使是孩

子犯了错误，或者正在无理取闹。因为这些粗暴的教育方式，

除了会伤害孩子的自尊心之外，根本达不到教育的效果。

3、尊重孩子的自尊心，做孩子的朋友。

其次作为家长要有保持一颗童心，设身处地的

理解孩子的心理、想法以及行为表现，做孩子的玩

伴、朋友及老师。

4、注重教育的一贯性和一致性。

l寓言故事：《不会动的车子》

l主人公：梭子鱼、虾和天鹅

由这个寓言，我们可以得出，在孩子的教育方面，

如果家庭与幼儿园对孩子的教育不在同一个方向上，

那孩子就会像上面寓言中的那辆小车一样，不会向前

发展，只会原地不动。

关于5+20的负效应

所谓“5+20”负效应，是指孩子在学校接受了5天的

教育，在周末与家长接触两天的过程中，也许就是家

长的几句话、几个动作、几种行为，就把孩子在幼儿

园里接受的教育全部抵消了。

家庭教育中的一致性

n家庭中家长应教育意见一致，即使有不一致的地方也

不可以当着孩子的面暴露矛盾，而是私下进行沟通，

取得一致意见。

n在养成良好行为习惯的教育中一贯性主要表现在家庭

中建立合理的作息制度和必要的规则。

实验：21与90

美国的心理学家拉施里就习惯养成做了一个实验，通过实验

他发现：一种行为重复21天就变为习惯动作，而重复90天就形

成了稳定的习惯。当然这只是一个大致的概念。说明培养孩子

的行为习惯是一个漫长的过程。家长们不要以为告诉了他几次

就可以了，要不厌其烦地反复提醒，严格