自然地理环境节律性视角下高考地理试题分析和教学建议.pdfVIP

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  • 2026-02-28 发布于江西
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自然地理环境节律性视角下高考地理试题分析和教学建议.pdf

70理教学参考备考交流

2025年3月·上旬

自然地理环境节律性视角下高考地理

试题分析和教学建议

张清彦黄静?

李强李小妹3

西安;2.陕西咸阳中学,陕西

(1.西安高新第一中学,陕西百咸阳;3.陕西师范大学,陕西西安)

摘要:自然地理环境的节律性概念渗透地理学核心原理,具有丰富的学科内涵。近年来,高考地理试

题对该概念的考查主要集中在自然地理环境系统内部反馈机制、跃动期自然地理系统的动力变化及

新平静期稳定态和平衡态的特征3个方面。在备考过程中,教师可以此为地理大概念,抽取自然地理

知识框架;挖掘历年高考试题作为探究情境,引导学生深度探究;把握地理空间区域与动态时间过程

的耦合机制,渗透时空综合思维。

关键词:自然地理环境节律性;反馈机制;高考地理试题

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