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小学五年级数学“掷一掷”综合与实践核心素养知识清单

一、核心概念与基本原理【基础】【必考点】

（一）确定性事件与不确定性事件

在掷骰子的游戏中，我们需要准确区分两类事件。同时掷两个骰子，朝上的点数之和最小是1加1等于2，最大是6加6等于12。因此，点数之和为1或13的事件是绝对不可能发生的，这属于确定性事件中的“不可能事件”。而点数之和在2到12之间（包括2和12）的每一个数，都有发生的可能，这属于不确定性事件，也称为随机事件。理解这一区分是进行所有后续概率分析的基础-2-8。

（二）等可能性

对于一个标准的、质地均匀的骰子，掷出1、2、3、4、5、6每个数字的可能性是相等的。这是进行公平性判断和理论概率计算的前提。在由两个骰子产生的11个和中，每个和出现的可能性并不相等，这正是本课题研究的核心所在-5。

（三）可能性的大小

可能性的大小由一个事件发生的次数在总可能出现的情况总数中所占的份额来决定。份额越大，可能性就越大。在“掷一掷”的游戏中，事件发生的可能性大小并非取决于和的种类的多少，而是取决于每个和是由多少种“组合数”构成的。组合数越多，该和出现的可能性就越大-1-3-8。

二、数理模型与理论分析【非常重要】【难点】

（一）所有可能结果的穷举（样本空间）

要揭示游戏背后的数学原理，我们必须运用“有序思考”和“一一列举”的数学方法，将所有可能出现的结果不重复、不遗漏地列