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文化遗产保护教育对高中生跨文化理解能力的影响论文

摘要：本文以文化遗产保护教育为切入点，探讨其对高中生跨文化理解能力的积极影响。通过分析文化遗产保护教育的内涵与价值，以及高中生跨文化理解能力的培养重要性，本文旨在提出一种有效的教育策略，以促进高中生对多元文化的认识、尊重与交流。

关键词：文化遗产保护教育；高中生；跨文化理解能力；教育策略

一、引言

（一）文化遗产保护教育的内涵与价值

1.文化遗产保护教育的内涵

文化遗产保护教育，作为一种特殊的教育形式，旨在通过传授关于文化遗产的知识、技能和价值观，引导人们正确认识、保护和传承文化遗产。这种教育不仅关注物质文化遗产，还包括非物质文化遗产，如民间