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初中八年级物理上册“物态变化与温度”复习知识清单

一、温度与温度计

（一）温度——表示物体冷热程度的物理量

从微观角度看，温度是构成物体的大量分子无规则运动剧烈程度的标志，分子运动越剧烈，物体的温度就越高。温度是状态判断的关键参量，是理解后续所有物态变化现象的基础。在日常生活中，人们常用摄氏度（℃）来表示温度，而在国际单位制中，温度的单位是开尔文（K），两者之间的换算关系为T＝t＋273.15。在标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度被定义为0℃，水沸腾时的温度被定义为100℃，在0℃和100℃之间均匀分成100等份，每一份就是1℃。这种温标规定使得温度测量具有了统一的标准。

（二）温度计——测量温度的工具

温度计是利用液体的热胀冷缩、气体的热胀冷缩、金属的热胀冷缩或热电效应等原理制成的测量仪器。初中阶段重点学习的是实验室常用的液体温度计，如煤油温度计、酒精温度计和水银温度计，它们均利用了测温液体热胀冷缩的性质。一支合格的温度计必须具备均匀的刻度，这是基于测温物质在温度变化时体积变化是均匀的这一前提假设。温度计的制作过程体现了转换法和放大法的物理思想，即将不易直接观察的冷热程度转换为易于观察的液柱高度变化。

【基础】正确使用温度计是进行科学探究的基本技能，操作规范与否直接决定测量结果的准确性。使用前应观察温度计的量程和分度值，选择合适规格的温度计，切忌超出量程使用，以免损坏温度计。使