胡同吆喝声文化探析与教学设计.pdfVIP

18．《吆喝》教案

萧乾

【学习目标】：

1．学习作者用真正的口语(京白)介绍回荡在胡同小巷中的叫卖声。

2．结合课文介绍的吆喝声，学生感受特色的民风民俗。

3.朗读课文，理清文章思路，整体把握文意，学习作者合理介绍说明纷繁复杂事物方法。

【学习重点】：把握文章的结构，学习作者剪材组材的技巧；品味语言，理解作者的内

心感受。

教学过程：

第一

一、指导

1、作者简介：

1910～1999)原名，。人。作家、、翻译家。早年于

燕京大学。《大》编辑、，伦敦大学讲师，《大》驻英特派员。1946

年回国后，历任复旦大学教授、《人民》(英文)副总编辑，《文艺报》副总编辑、

文史馆馆长。

2、给下列加点字注音。