部编人教版小学道德与法治三年级上册《学习伴我成长》名师教案.docxVIP

《学习伴我成长》

第一课时

一、教学目标

1.知道人的成长离不开学习，每个人都是在学习中成长的。

2.懂得人应该不断学习，初步树立终身学习的观念。

二、教学重点难点

懂得人的成长离不开学习，初步树立终身学习的观念。

三、教学资源

1.教师准备：教学课件

2.学生准备：个人成长相册，课前调查表

四、教学过程

一、引入新课

1、出示课题:学习伴我成长

（1）学习大声朗读课题一遍

（2）看到“学习”这个词，你想到了什么?把你想到的和同伴交流一下。

（3）从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步，回想一下我们的成长过程。

二、活动乐园

活动一：成长的故事

（一）影集欣赏

1.要求学生欣赏自己的成长相册，从照片中找一找自己学到的本领。

2.教师启发学生思考：你发现了什么？你的感受是什么？

（二）互动交流

1.学生谈发现和感受。

2.教师引导：我们从大家的照片中发现，同学们在不断长大，学到的本领也越来越多：从学说话、学走路、学玩耍，学写字、学做家务……你们真是越来越能干，越来越了不起！那么，这些本领都是天生就会的吗？如果不是，那是怎么获得的呢？

3.小组交流：学生结合自己的照片，交流成长中的故事。

比如：（1）小时候会笑了，长牙了，学说话、学走路的故事。

（2）学习画画、舞蹈、弹琴等技能的故事。

（3