（最新）26年七年级数学下册第七章 相交线与平行线习题 7.1（精品课件）.pptx

人教版七年级下册;复习巩固;（3）因为∠BOD与∠AOC是对顶角，

所以∠BOD=∠AOC=50°.

因为∠COB与∠AOC互为邻补角，

所以∠COB+∠AOC=180°.

则∠COB=180°-∠AOC=180°-50°=130°.;2.如图，在一张半透明的纸上画一条直线l，在l上任取一点P，在l外任取一点Q，折出过点P且与l垂直的直线.这样的直线能折出几条？为什么？过点Q呢？;3.如图，直线AB，CD相交于点O，EO⊥AB，垂足为O，∠EOC=35°.求∠AOD的度数.;4.如图，画AE⊥BC，CF⊥AD，垂足分别为E，F.;综合运用;（2）因为∠EOC∶∠EOD=2∶3，

又因为∠EOC+∠EOD=180°，

所以∠EOC=180°×=72°，

因为OA平分∠EOC，

所以∠AOC=∠EOC=36°，

所以∠BOD=∠AOC=36°.;6.如图，这是李明同学在体育课上跳远后留下的脚印，他的跳远成绩是多少（比例尺为1∶160）？;7.如图，∠1和∠2，∠3和∠4各是哪两条直线被哪一条直线所截形成的？它们各是什么位置关系的角？;解：（1）∠1和∠2是直线AB、CD被直线BD所截形成的，是内错角；∠3和∠4是直线AD、BC被直线BD所截形成的，是内错角.;拓广探索;9.直线AB，CD相交于点O.

（1）OE，OF分别是∠AOC，∠BOD的平分线.画出这个图形.

（2）射线OE，OF在同一条直线上吗？为什么？;（2）射线OE、OF在同一条直线上.理由如下：由角的平分线定义可知

∠COE=∠AOC，∠DOF=∠DOB.

由对顶角相等，可得∠AOC=∠DOB，

所以∠COE=∠DOF.;人教版七年级下册;复习巩固;2.如图，为了加固房屋，要在屋架上加一根横梁DE，使DE∥BC.如果∠ABC=31°，∠ADE应为多少度？;3.如图，一条水渠两次转弯后，和原来的方向相同.如果第一次的拐角∠A是135°，第二次的拐角∠B是多少度？为什么？;4.如图，在下列条件中，能判断直线a∥b的是（）

（A）∠2+∠5=180°（B）∠2=∠4

（C）∠4+∠5=180°（D）∠1=∠3;5.如图，a∥b，直线c，d是截线，∠1=80°，∠5=70°.

∠2，∠3，∠4各是多少度？为什么？;6.如图，有一块长方形玻璃，如何检验它相对的两条边是否平行？;7.找出图中互相平行的直线和互相垂直的直线.;综合运用;9.图中是对顶角量角器，你能说出用它测量角的原理吗？;10.如图，若AB∥FE，BC∥DE，则∠E+∠B等于多少度？;11.如图，许多漂亮的装饰图案是用平行条纹设计的.请你用平行条纹设计一些图案，并与同学交流一下.;拓广探索;当∠2+∠3=180°时，a∥b.理由：

∵∠2+∠3=180°，

又∵∠2+∠4=180°（邻补角定义），

∴∠3=∠4（同角的补角相等），

∴a∥b（同位角相等，两直线平行）.;13.观察如图所示的长方体，用符号表示下列两条棱的位置关系：

A1B1______AB，AA1______AB，

A1D1______D1C1，AD______BC.

你能在教室里找到这些位置关系的实例吗？与同学讨论一下.;14.如图，潜望镜中的两面镜子是互相平行放置的，光线经过镜子反射时，∠1=∠2，∠3=∠4，∠2和∠3有什么关系？为什么进入潜望镜的光线和离开潜望镜的光线是平行的？（提示：分析这两条光线被哪条直线所截.）;解：如图所示，∠2=∠3.

因为两面镜子是互相平行放置的，根据“两直线平行，内错角相等”，得到∠2=∠3.

进入潜望镜的光线a和离开潜望镜的光线c是平行的.