平方差公式导学案.pdfVIP

平方差》导学案

学习目标

1.会推导平方差，知道推导平方差的理论依据；

2.掌握平方差的结构特征，能运用进行简单的计算。

重点：平方差的推导及应用

难点：用的结构特征判断题目能否使用

教学过程

一.练习检测：

（5分钟，学生独立完成，并在组内交流，组长点评组分学生出现的问题。

巡视，有针对性地指明个别组长展示点评。）

1．计算：

（１）（ｘ＋１）（ｘ－１）

＝

（2）

（3）（２ｘ＋１）（２ｘ－１）

＝

二．探究；Ｐ101－102（10分钟。学生独立思考，对照解答。）

1．根据以上计算题思考：

（1）根据以上计算，我发现了这样的规律，可以用字母表示为：

（2）式子的左边具有什么共同特

点？

（3）它们的结果有什么特

征？

（4）试试用文字语言表示所发现的规

律：