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- 2026-03-01 发布于江苏
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解决问题的工具与技巧-G8D
课程背景:
一、所谓G8D方法(eightdisciplines),又称团队导向问题解决步
骤,是福特公司处理问题的法
二、a)此方式是团队运作导向以为基础,避免个人主见的介入,
使问题的解决能更具条理。
b)此方式由公司人员的共同投入,求得创造性及永久性的解
决方案。
c)此方式可适用于任何问题,而且能促进相关目标的间有效
的沟通。
课程目标:
.1、使现场管理人员、生产制造人员、人员、工艺人员
等掌握有效、系统的解决问题的方法和思路,能在最短的时间内
消除不良,恢复生产,保证交付,降低成本,提高解决问题的效
率。
.2、了解问题解决的工具和技巧;
.3、掌握使用G8D和5WHY方法实施闭环纠正预防措施;
.4、方便、实用的品管手法,能真正应用于品质数据的分析,致力
于品质及改善;
.5、由案例解析和试做,教导及带领具备实务应用的能力.
.课程参加人员:
.现场管理人员、生产制造人员、人员、工艺人员、质量管
理员产品设计与开发人员等。
.课程天数:2天
授课形式:知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交
流、游戏感悟、头脑风暴、强调参与。
.
.
课程内容
课程大纲
1.什么是问题?
2.问题的分类、思考程序
3.传统和常见的问题的解决流程
第一部分:问
题4.何为G8D?
5.G8D的目标
6.G8D的职责与目标
5hr
7.G8D的反应流程
1.G8D在日常生活中的运用:案例
第二部分:2.G8D在处理客户抱怨中的运用:机械厂包装膜断裂案例
G1D与G2D3.D0:为G8D过程做准备
4.G1D、成立小组与职责小组的构成和目标小组的协作与
工作小组的建设
5.G2D、陈述问题与头脑风暴
发现并收集问题提问的技术头脑风暴的活动过程和实施
规则5W1H:
1.G3D、解决及验证临时纠正措施找出和选择最佳“临时
纠正措施决策实施,并作好记录验证
2.G4D、确认并验证问题出现的根本检查表分析
2.1鱼刺图、柏拉图分析确定和评估根本方法与步骤
案例:
第三部分:
2.2.5WHY问题解决方式
G3D、G4D和
G5D1)、5WHY漏斗
2)、5WHY从“发生,流出,体系”系统解决问题
3)、5WHY解决问题的方式—5M1E作系统分析
4)、5WHY解决问题的方式—对的细分
案例:贵公司产品不良的分析讨论
课程大纲
课程内容
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