小学科学新粤教粤科版三年级下册第二单元第11课 健康的身体教学课件（2026春）.pptxVIP

第二单元消化与呼吸11.健康的身体

没有任何东西比身体健康更重要了。有了健康的身体才可以有良好的状态开展学习和生活。身体的健康状况可以通过一些指标反映出来，如身高、体重、肺活量等

怎样通过体检指标了解自己的健康状况呢?我的想法:________________________________________________________问题与想法①想一想：除了身高体重之外，还有什么指标能够显示健康？测试脉搏其实就是测试？身高体重，脉搏肺活量的检测就能完全代表自己的身体状况吗？根据统计学的计算，不同年纪的学生应该具有相应的身高体重、同时肺活量和心跳也有相应的指标，这是身体健康的一种反映。

按照下面的步骤测量自己的身体指标，再和以往的数据对比1.利用身高体重秤测量自己的身高和体重探索与实践①

2.按照下图所示的方法测量自己安静时每分钟脉搏次数。

3.利用肺活量仪测量自己的肺活量，也可以利用大塑料瓶制作个简易肺活量仪进行测量。

体重指数=体重（千克，kg）÷身高（米，m）的平方（即m2）8~14岁儿童安静时心率(心脏每分钟搏动次数)正常范围:70~90次指标等级男生标准女生标准体重指数（kg/)低体重≤13.8≤13.5正常13.9~19.413.6~18.6超重19.5~22.118.7~21.1肥胖≥22.2≥21.2肺活量（毫升）优秀≥2100≥1600良好