小学科学新粤教粤科版三年级下册第二单元第10课 人的呼吸教学课件（2026春）.pptxVIP

第二单元消化与呼吸10.人的呼吸

哺乳动物是用什么器官呼吸的？

认识呼吸器官

呼吸时空气经过了哪些器官?我的想法:_________________________________________________________问题与想法①想一想：空气中只有氧气存在吗？氮气会不会进入到肺部，会被人体吸收吗？氧气对我们的身体能够起到什么作用呢？空气经鼻腔、咽、喉、气管、支气管，最终进入肺，完成气体交换。

1.呼吸时，身体有哪些变化？

2.借助呼吸透动模型，尝试下拉、松开橡皮膜，观察瓶内小气球的变化。

观察并记录:把观察结果与实验现象记录在下表中呼吸动作胸廓的变化情况吸呼模拟呼吸动作小气球的变化情况下拉橡皮膜松开橡皮膜

从身体感受和实验现象中，可以发现什么?我发现:__________________________________________________________讨论与发现①吸气时，空气从鼻孔进入身体，通过气管到达肺部；呼气时，空气从鼻孔进入空气，通过气管到达鼻子。

有哪些保护呼吸器官的方法?我的想法:_________________________________________________________问题与想法②不随地吐痰、远离烟尘，坚持户外锻炼，勤开窗通风，勤洗手防呼吸道感染。想一想：如何扩大自己的肺活量？空气中存在污染的时候，应该如何保护自己