小学科学新粤教粤科版三年级下册第四单元第17课 测量气温教学课件（2026春）.pptxVIP

第四单元观测天气17.测量气温

夏天、人们常说天气好热，但到底多热，人们常用气温计测空气的温度来描述。气温是重要的气象要素之一。

同一时间段不同环境下的气温相同吗？我的想法：___________________________________________________问题与想法①想一想：太阳底下的温度较高，还是阴凉处温度较高？草原的温度较高，还是森林的温度较高？城市和农村相比哪一个温度较高？同一时间段，不同环境的气温不同，即使同一地域，不同的环境下，气温也会相差很大

同一时间段分别测量阳光下、背阴处的室外草地和水泥地上方的气温，比较同一时间段不同环境下的气温情况。探索与实践①

观察并记录:将测量结果记录在下面的表格中环境阳光下的草地上阳光下的水泥地上背阴处的草地上背阴处的水泥地上气温/℃

比较记录结果，可以发现什么？并查一查气象站是在什么环境量气温的。我发现：_________________________________________________________讨论与发现①环境的不同地面的气温不同。气象站在空旷草坪的百叶箱内量气温，箱距地面1.5米，百叶箱可遮阳、通风、避免雨雪干扰

一天中气温是如何变化的？我的想法：________________________________________________________问题与想法②想一想：为什