2025-2026学年道德与法治统编版七年级下册11.3 严于律己教学设计.docxVIP

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  • 2026-03-01 发布于辽宁
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2025-2026学年道德与法治统编版七年级下册11.3 严于律己教学设计.docx

第3课时严于律己

明晰远离违法犯罪的要求。

2.认识违法犯罪行为的危害,明辨是非,积极抵制不良心理和行为。

明晰远离违法犯罪的要求。

认识违法犯罪行为的危害,明辨是非,积极抵制不良心理和行为。

新课导入

【教师活动】法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。遵守法律,是现代公民的基本素养。我们要学习和遵守法律规范,严于律己,增强法治意识。我们应当如何做到严于律己?

新知探究

一、做自觉遵纪守法的人

【教师活动】教师多媒体展示教材第99页中的“生活观察”,并提出问题:如何避免上述情境中的违法行为的发生?引导学生思考避免违法行为发生的做法,使学生认清违法犯罪的危害,增强遵纪守法的意识。

【学生活动】学生思考并回答问题。

【教师总结】作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。

二、认清危害,增强法治观念

【教师活动】教师多媒体展示教材第100页的“探究与分享”,并提出问题:分析案例中的行为涉及刑法中的哪些罪名。学生欺凌、网络暴力行为有什么危害?遇到这些行为该怎么办?通过读案例进一步加深学生对违法犯罪危害的认识,增强学生的法治观念。

【学生活动】学生读思考并回答问题。

【教师总结】认清危害,增强法治观念。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法,是

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