朱德扁担：领袖与同甘共苦故事.pdfVIP

18.的扁担

一、材

《的扁担》是苏教版二年级上册第十三课，本文讲的是1928

年发生在井冈山关于挑粮的一个故事。全文没有一句，但通

过人物的行动和心理，让我们看到了一个以身作则，与同甘共苦

的。

二、说目标、重难点

教学目标：

1、能正确流利、有感情地朗读课文。

2、了解和一起挑粮的生动事迹，体会领

袖以身作则，与群众同甘共苦的高尚品质，培养热爱的思想

感情。

教学重点：

理解课文内容，有感情地朗读。

教学难点：

理解课文内容，感悟以身作则，与们同甘共苦的高

贵品德。

三、学过程

1、课前歌曲，意在创设情境，激发学生学习，引出课

题。

2、出示挑粮画面，让学生说说看到的培养学生的语

言表达能力，并从说中感悟挑粮的多、沉、重，体会挑粮的艰辛。

3、动画片并结合语言训练，创设这样一个情境，把学

生置身于故事所在的背景中，使得学生把自己当作是故事中的一员来

参与。参与其中的艰辛，参与其中的心理过程，这样不但有助于教学

的开展，而且也可以让学生能够更加的感同身受，激发学生对领

导人的尊敬与热爱。

4、拓展延伸这样的课后练习的设计，可以使学生以这课堂的学

习为起点，积累的知识。这也是语文教学要达到的目的。