2025年教师资格证小学英语专项训练试卷(含答案).docxVIP

2025年教师资格证小学英语专项训练试卷(含答案)

1.单项选择（每题1分，共20分）

1.1在小学英语课堂中，教师板书“Wednesday”时，最适合用彩色粉笔突出显示的部分是

A.Wed?B.dnes?C.day?D.es

答案：A

1.2下列哪项活动最能帮助四年级学生区分/?/与/e/？

A.听音举卡片?B.齐唱字母歌?C.抄写单词?D.背诵对话

答案：A

1.3教师说：“Touchyournose.”学生却摸耳朵，此时教师最合理的反应是

A.立即批评?B.重复口令并示范?C.让全班鼓掌?D.换游戏

答案：B

1.4下列哪句课堂用语属于“支架式”语言？

A.Bequiet!?B.Canyoutrytosayitlouder??C.Sitdown.?D.NoChinese.

答案：B

1.5在PPP模式中，第二个P指的是

A.Presentation?B.Practice?C.Production?D.Preparation

答案：B

1.6小学英语形成性评价的核心功能是

A.排名?B.甄别?C.促进学习?D.记录档案

答案：C

1.7下列哪项不属于多元智能理论中的智能类型？

A.音乐智能?B.教学智能?C.身体运动智能?D.人际智能

答案：B

1.8教师把“big”与“pig”编成绕口令，主要训练学生的

A.音段意识?B.语调?C.重音?D.失爆

答案：A

1.9绘本《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》最适合用于

A.语法归纳?B.拼读规则?C.颜色词汇输入?D.写作训练

答案：C

1.10下列哪项提问最能激发学生高阶思维？

A.Whatcoloristheapple??B.Doyoulikeapples??C.Whydoyouthinktheappleisred??D.Isthisanapple?

答案：C

1.11在小学英语课堂中，教师使用TPR最主要的理论依据是

A.行为主义?B.建构主义?C.认知主义?D.人本主义

答案：A

1.12下列哪项板书设计最能体现“词块”意识？

A.red?B.apple?C.aredapple?D.anapple

答案：C

1.13教师说：“Let’sclapforTom.”属于哪种评价？

A.终结性?B.同伴互评?C.教师口头激励?D.自我评价

答案：C

1.14下列哪项作业最能体现“双减”精神？

A.抄写单词五遍?B.录音跟读并自评?C.做两套试卷?D.背课文

答案：B

1.15小学英语课程目标中“文化意识”不包括

A.了解英语国家节日?B.比较中外餐桌礼仪?C.背诵莎士比亚十四行诗?D.尊重文化差异

答案：C

1.16下列哪项活动最适合检测学生“能否在图片帮助下听懂并执行指令”？

A.听录音选图?B.听指令画图?C.听后复述?D.听后填空

答案：B

1.17教师在教“weather”主题时，将气温折线图引入课堂，此举主要融合

A.美术学科?B.数学学科?C.音乐学科?D.体育学科

答案：B

1.18下列哪项属于“可理解输入”？

A.教师全程用高考听力材料?B.教师用图片+动作+简慢语速?C.教师朗读原著?D.教师播放BBC新闻

答案：B

1.19小学英语书写教学“三看”原则不包括

A.看笔画?B.看词形?C.看结构?D.看速度

答案：D

1.20下列哪项最符合“教—学—评”一体化理念？

A.课后统一考试?B.课前发学案?C.目标—活动—评价一致性设计?D.学生课后抄答案

答案：C

2.多项选择（每题2分，共10分；多选少选均不得分）

2.1下列哪些策略能有效提升小学生英语阅读兴趣？

A.建立班级图书角?B.每日规定默写?C.阅读打卡换勋章?D.教师朗读示范?E.家长陪读拍照上传

答案：ACDE

2.2关于自然拼读，下列说法正确的是

A.适合小学低段?B.先教字母名再教字母音?C.可借助手势操?D.需系统教材支撑?E.与音标教学对立

答案：ACD

2.3下列哪些行为符合“以学习者为中心”？

A.让学生选择角色朗读?B.教师满堂灌?C.用KWL表格激活