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- 2026-03-01 发布于北京
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写一则本地或本校的消息
知识与技能:学会从生活中汲取写作素材和写消息的要求。
教学目标过程与方法:学生做向读者介绍本地的人物或。
与价值:学生关注现实生活,并作出快速反应。
教学重点掌握写消息的一些基本要求,写作的表达能力。
教学难点让学生在实践活动中提高写作的表达能力。
教学方法讨、练习法
教学准备多课件,收集有关消息的知识。
教学过程二次备课
第一
一、什么样的消息是好消息:对的判别系统包含了一些重要元素:
时效性、、显赫度、接近性、性、异常性和人情味。
二、掌握消息的基本写法
1、标题全文的眼睛:
对标题的要求:准确、凝练、新颖、醒目
标题形式:式、加副题式、完全式等。(举例)
2、导语:消息的头
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