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语文：第27课《记承天寺夜游》同步练习7

一、基础部分

1．《记承天寺夜游》选自《_____．《东坡志林》____________》，作者_______________，

字____________，号___东坡居士______________。北宋___文学___家，____书画____

家。和父亲_____、弟弟_________________同列于“唐宋八大家”，合称“____

三苏_____________”。

2．下列加粗的词解释有误的一项是（c）

A．五色交辉（交相辉映）晓雾将歇（消散）

B．夕日欲颓（坠落）沉鳞竞跃（争相跳）

C．月夜入户（窗户）未复有能与其奇者（和）

D．相与步于中庭（共同，一起）但少闲人（只是）

3．翻译句子。

（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

早晨的雾气将要消散，猿和鸟都一同叫了起来

（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。

快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面

（3）念无与为乐者，遂至承天寺寻。

想到没有和我一起游览作乐的同伴，于是到承天寺去找。

（4）但少闲人如吾两人者耳。

只是缺少像我们两个这样的“闲人”罢了.

（一）阅读下列文段，完成4~8题。

答书

山川之美，古来共谈。入云，清流见底。石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其

奇者。

4．“书”的意思是__信______，“答书”的意思是____________给的信

________________。

5．找出统领全文的句子。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

6．下边两个句子各用了什么修辞手法？

（1）入云，清流见底。答：对偶

（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。

对偶

7．本文分__3_____层，写出各层大意。

8．写出作者所要表达的思想感情。

通过写人间奇景，表达了作者对大自然的喜爱之情。

（二）阅读下列文段，完成9~12题。

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张

怀