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2025年初一语文文言文阅读

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阅读下面的文言文，完成后面题目。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语》）

老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

（一）

孔子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”根据上面的两则《论语》选段，谈谈你怎样理解孔子的“好学”之道。

（二）

曹操的《龟虽寿》展现了诗人老当益壮、积极进取的精神。请结合诗句，简要分析作者是如何表达这种精神的。

（三）

陆游的《游山西村》是一首纪游抒情诗，蕴含着深刻的人生哲理。请结合“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句诗，谈谈你对其中蕴含的人生哲理的理解。

（四）

文天祥的《过零丁洋》是诗人被俘后所作，表达了崇高的爱国情怀和视死如归的气节。请结合全诗，谈谈你对诗人“留取丹心照汗青”这句话的理解。

（五）

上面四首诗歌（或名句）分别体现了不同的人物精神和人生感悟。请你选择其中两首（或两句），谈谈它们给你带来的启示，并结合自己的实际情况谈谈打算如何做。

试卷答案

（一）

解析思路：此题考查对孔子“好学”之道的理解。解答时需结合两则选段内容。第一则强调不追求物质享受，做事勤快谨慎，主动向有道德的人学习。第二则强调从他人身上学习，学习优点，改正缺点。综合来看，“好学”不仅是学习知识，更是学习如何做人，要注重实践（敏于事），要善于反思（慎于言、就有道而正焉），要虚心向他人学习（三人行，必有我师）。

（二）

解析思路：此题考查对诗歌内容的分析和人物精神的理解。解答时需抓住“老骥伏枥，志在千里”和“烈士暮年，壮心不已”这两句核心诗句。“老骥伏枥”是比喻，“烈士暮年”是自比，都说明了诗人虽然年老，但雄心壮志不减当年。“志在千里”和“壮心不已”直接点明了诗人老当益壮、渴望继续为国建功立业的积极进取精神。分析时可以围绕“虽然年老但仍有远大志向”这一核心来展开。

（三）

解析思路：此题考查对诗句内涵的理解和人生哲理的感悟。解答时需抓住“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的诗意。“山重水复”和“疑无路”描绘了困境或迷茫的状态，“柳暗花明又一村”则描绘了在困境中突然发现希望或出现转机的景象。因此，其中蕴含的人生哲理是：在人生道路上，即使遇到困难、陷入困境，也不要失去信心，要继续探索和前行，说不定就会绝处逢生，发现新的希望和前景。

（四）

解析思路：此题考查对诗句含义和诗人情感的理解。解答时需结合诗歌的背景和全诗内容。“留取丹心照汗青”中的“丹心”指赤诚的爱国之心，“汗青”指史册。这句话的意思是：要留下一片赤诚的爱国之心，让它在史册上永放光芒。表达了诗人即使面临死亡威胁，也绝不屈服，要坚守爱国气节，名垂青史的决心和崇高气概。

（五）

解析思路：此题考查对诗歌的综合理解、感悟和联系实际的思考能力。解答时需先选择两首（或两句）诗歌，分别或综合阐述其带来的启示。可以选择不同类型的诗歌进行对比，如孔子的“学而时习”强调学习的态度和方法；曹操的“老骥伏枥”强调积极进取的人生态度；陆游的“山重水复”强调困境中的希望；文天祥的“留取丹心”强调爱国情怀和气节。谈启示时要结合诗句内容，谈打算时要联系自身实际，说明如何将诗歌的精神落实到行动中，如勤奋学习、积极向上、乐观面对困难、热爱祖国等。