第08课+欧洲的思想解放运动+【课件】-2025-2026学年中外历史纲要下册新授课课件（统编版）.pptxVIP

课程标准：

通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与欧洲资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。;人文主义，文艺复兴;资本主义萌芽的发展;任务一：结合所学，根据材料归纳天主教会和阿尔伯蒂关于人的价值的观点？;文艺复兴指14世纪到17世纪中叶的欧洲新兴资产阶级思想文化运动。最初开始于意大利,后扩展到德、法英、荷等欧洲其他国家。;任务二：根据教材和所学，结合材料分析文艺复兴得以从意大利地区兴起的原因？;材料二：……中世纪教会认为人生而鄙贱，人只有抑制自己的情欲和欢乐，走完人生痛苦的历程，才能获得永恒的幸福。——张椿年《从信仰到理性》

材料三：黑死病横扫整个欧洲，使人口减少1/3—2/3，佛罗伦萨也不能幸免……从1300年的人口顶峰9.5万人暴跌到1340年的3万人。也就是说，佛罗伦萨经过黑死病的肆虐后，人口减少约2/3。

——王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济之考察》

材料三：意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多地保留了古罗马文化；它那优越的地理位置有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文化。

——孔祥民《世界中古史》

材料四：文艺复兴运动还将种种新事物传播到了北欧。促成这一传播的一个因素是加快了图书的发行和思想的交流的印刷机。——《全球通史》;任务二：结合教材概括文艺复兴的代表人物及其成就，并赏析部分作品的重要思想？;但丁在《神曲·地狱篇》中对地狱中的教皇尼古拉三世说：因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。你们这些贪得无厌的人，竟然拿上帝的物品去倒换金银……教皇尼古拉三世是如此的贪婪成性，死后双脚将被火烧，从脚跟慢慢烧到脚尖。;用高超的艺术表现手法，突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现了人物的内心世界;莎士比亚，英国最杰出的戏剧家，文艺复兴时期最重要、最伟大的作家。莎翁一生创作了30多部戏剧和许多诗篇。这些作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建伦理道德观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。;任务二：请对比中世纪与文艺复兴时期的绘画和雕塑作品，分析文艺复兴的精神内核？文艺复兴的实质是什么？;因信称义，宗教改革;1517年，德意志的马丁·路德以《九十五条论纲》

拉开了宗教改革的序幕;任务一：据材料概括宗教改革出现的原因？根据教材和所学，这些是根本原因吗？;任务二：结合教材，通过材料分析马丁·路德和天主教会的主张有何不同？宗教改革的实质是什么？;任务二：结合教材和所学，根据材料分析宗教改革对欧洲历史产生了什么影响？;任务三：结合教材和所学，科学家们的思维有何特点？研究方式？科学革命有什么影响？;理性主义，启蒙运动;任务一：阅读教材，为何启蒙？结合材料和所学，分析启蒙运动的历史背景？;任务二：结合教材和所学，请据材料归纳“启蒙运动”的精神内核及其含义？;卢梭

主张主权在民

《社会契约论》;任务二：根据材料概括亚当·斯密和康德的思想？据材料分析启蒙运动产生了哪些历史影响？其实质是什么？;材料一：17、18世纪遍及欧洲各国（和美国）的一场思想变革运动。其根本目的是把人们从偏见和迷信（特别是从被确立了的宗教）的束缚下解放出来，并将之用于社会和政治改革事业。——《布莱克维尔政治学百科全书》

材料二：路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”——柏克：《法国革命论》

材料三：……我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意。——孙中山;文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动相继展开，人性得到解放与张扬，科学受到推崇，专制制度与教会遭到猛烈抨击，自由、民主和平等的思想逐渐深入人心，近代西方政治思想理念初步实现。