2026年春季学期学校师德标兵评选活动方案及事迹材料要求说明.docxVIP

2026年春季学期学校师德标兵评选活动方案及事迹材料要求说明

为深入贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力弘扬高尚师德师风，培育和践行新时代教师职业规范，挖掘一批师德高尚、为人师表、潜心育人、业绩突出的先进典型，充分发挥师德标兵的示范引领作用，引导全体教职工坚守教育初心、恪守职业操守、潜心教书育人，进一步加强学校教职工队伍师德师风建设，提升教师队伍整体素养，助力学校教育教学事业高质量发展，结合学校2026年春季学期工作实际，特制定本师德标兵评选活动方案，并就事迹材料提交要求作出详细说明，确保评选活动公平、公正、公开、有序开展。

一、评选活动总则

（一）评选主题

厚植师德情怀，潜心立德树人——争做新时代优秀人民教师

（二）评选原则

1.师德为先，以德立身：坚持把师德师风表现作为评选的核心依据和首要条件，突出立德树人成效，将师德修养、职业操守、育人实践作为评选的重中之重，实行师德一票否决制。

2.公平公正，公开透明：严格规范评选流程，明确评选标准，坚持民主推荐、公开公示、公平竞争、择优遴选，评选过程、评选标准、候选人信息、评选结果全程公开，接受全体教职工、学生、家长及社会监督，杜绝偏袒、徇私舞弊现象。

3.实绩突出，示范引领：注重评选对象的育人实绩和群众认可度，优先选拔在教育教学、班级管理、学生帮扶、教研引领等工作中表现突出，能够发挥模范带头作用，得到师生、家长广泛赞誉的教职工。

4.宁缺毋滥，保证质量：严格按照评选标准审核，不降低要求、不凑数评选，确保评选出的师德标兵政治素质高、师德修养深、育人能力强、工作实绩实，具有较强的代表性和示范性。

5.统筹兼顾，全面覆盖：兼顾各年级、各教研组、各岗位教职工，涵盖专任教师、班主任、行政管理人员、教辅及后勤服务人员，确保不同岗位的优秀师德典型均有机会脱颖而出。

（三）评选对象

2026年春季学期在学校全体在岗教职工（不含临时聘用人员、请假累计超过本学期总工作日1/3及以上人员），且同时满足以下条件：

1.拥护党的教育方针，热爱教育事业，忠诚于人民的教育事业，自觉践行立德树人根本任务，政治立场坚定，思想觉悟高。

2.恪守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，师德师风优良，为人师表、廉洁从教，无任何违规违纪、师德师风问题记录。

3.立足本职岗位，履职尽责、潜心育人，具有强烈的事业心、责任感和奉献精神，工作表现突出，得到师生、家长的广泛认可。

4.积极参与学校师德师风建设活动，主动践行师德规范，乐于奉献、关爱学生、团结同事，具有良好的职业素养和人格魅力。

（四）评选目的

1.选树典型：挖掘和表彰一批师德高尚、实绩突出的先进教职工，树立师德标杆，彰显新时代人民教师的良好形象。

2.示范引领：发挥师德标兵的榜样示范作用，引导全体教职工学习先进、争当先进，自觉提升师德修养和育人能力。

3.强化建设：以评选促提升，进一步加强学校师德师风建设，健全师德师风激励机制，营造“人人重师德、个个讲奉献”的良好育人氛围。

4.凝心聚力：激发全体教职工的工作热情和奉献精神，凝聚育人合力，推动学校教育教学工作高质量发展。

（五）评选时间安排

1.部署启动阶段（2026年6月18日—6月20日）：成立评选工作领导小组，制定评选活动方案，明确评选标准、流程及事迹材料要求；召开评选活动动员大会，解读评选要求，广泛宣传评选意义，引导全体教职工积极参与。

2.民主推荐阶段（2026年6月21日—6月23日）：各年级组、各教研组、各部门组织民主推荐，结合教职工日常表现、师德修养、工作实绩，采取无记名投票、民主评议等方式，推荐师德标兵候选人，提交推荐材料及事迹材料。

3.资格审核阶段（2026年6月24日—6月26日）：评选工作领导小组对推荐候选人的资格、事迹材料进行严格审核，核实相关情况，剔除不符合条件的候选人，确定初步候选人名单。

4.评审公示阶段（2026年6月27日—7月1日）：在校园校务公开栏、教职工群、家长群公示初步候选人名单及事迹简介，公示期5个工作日；对公示有异议的，及时核查处理并反馈申诉人。

5.审定表彰阶段（2026年7月2日—7月3日）：公示无异议后，评选工作领导小组将候选人名单报学校领导班子会议审定，确定最终表彰名单；在学期总结大会上举行表彰仪式，颁发荣誉证书和奖品，通报表彰其先进事迹。

二、评选组织架构

为确保评选活动有序开展、公平公正，成立学校师德标兵评选工作领导小组，明确职责分工，具体如下：

（一）评选工作领导小组

组长：校长（统筹评选工作，审定评选方案、初步候选人及最终表彰名单，主持表彰仪式）

副组长：分管副校长、工会主席（具体负责评选工作的组织、协调、督促，审核候选人资格和评审意见）

成员：各处室主任、各年级组组长、