第6课 全球航路的开辟.pptxVIP

第6课全球航路的开辟大航海时代的黎明与世界历史的重塑《中外历史纲要》下（统编版）系列精品专辑第三单元走向整体的世界目标设定真题追踪知识图谱梳理探究本节精练

一、目标设定唯物史观理解新航路开辟的背景，理解新航路的开辟是由资本主义萌芽产生、各种综合因素共同作用的结果，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。时空观念认识全球航路的开辟所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。史料实证了解新航路开辟的过程，提高学生探究分析历史问题的能力。历史解释认识掌握新航路开辟的时间、航海家、支持国以及取得的成就，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。家国情怀让学生感受探险家们勇于进取的开拓精神，认识地理大发现既是偶然的也是必然的，使世界越来越紧密地联系成一个整体。

时间全国卷地方卷2025北京·新航路开辟的因素2024【新课标】新航路开辟的影响浙江·马可·波罗激发欧洲人的中国情结重庆·近代早期英格兰经济商业化趋势2023广东·世界从分散到整体湖南·近代国家主权意识的加强海南·新航路开辟2022浙江·哥伦布远航与黑奴贸易2021福建·指南针为新航路开辟创造了条件浙江·新航路开辟、地圆说二、真题追踪

三、知识图谱

目录一、新航路开辟的动因和条件01序章：尘封的渴望经济动因、精神动因02基石：知识与风帆技术革新、政治支持二、新航路的开辟01向东的探索02向西的横渡03其他航路的开辟三、世界的重塑：影响与变革01对世界的影响02对欧洲的影响四、梳理探究

新航路是：一条勇敢者们的探险之路；一条沟通全球的开拓之路；一条世界市场的形成之路；一条资本主义的发展之路；一条血与火的征服之路；一条铁与血的反抗之路；一条殖民掠夺的罪恶之路；一条物种传播的交流之路；一条人类文明的相遇之路；一条震撼至今的历史之路。导入新课公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。……大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来……四、梳理探究

旧航路路线图新航路路线图1.从中国或印度出发，到中亚沿里海和黑海到小亚细亚转运至欧洲；2.从印度出发，由海路到波斯湾，经两河流域到地中海转运至欧洲；3.从中国出发，由海路进红海，然后陆路穿越苏伊士地带进入埃及，再转运欧洲。【释概念】旧航路与新航路新航路：15世纪末到16世纪，西欧各国探寻直接通往东方的航线，开辟了通往印度和美洲等地的航路。这一时期被称为“大航海时代”，是人类文明进程中最重要的历史之一。

一、新航路开辟的动因和条件探寻未知的彼岸15到16世纪，是一个充满勇气与梦想的时代。欧洲的航海家们驾驶着帆船，凭借着简陋的仪器和对未知世界的无限向往，冲破了海洋的阻隔，开辟了连接各大洲的新航路。这一壮举，不仅改写了世界地图，更深刻地影响了人类历史的进程，使世界从分散走向整体。

01序章：尘封的渴望经济动因：黄金与香料的诱惑黄金热《马可·波罗行纪》激发了欧洲对东方黄金的向往。因贸易逆差与产量不足，开辟新黄金来源地迫在眉睫。香料之路香料在欧洲价值连城，传统陆路被阻断导致价格飙升，寻找新的海上通道成为必然选择。驱动航海时代的黄金材料1在西班牙，人们冒险出海的普遍理由就是希望找到香料群岛，发家致富，这可能也是他们敢于冒险的唯一理由。假如一名水手耗费人生数年光阴前往香料群岛，然后以合法或非法手段带回一小袋类似丁香和肉豆蔻的香料，那么卖香料的钱不仅足够他买一幢小房子，还可以让他安稳度过余生。在地理大发现时代，船长得到的财富远远超过普通水手所得。船长名利双收，还能获得世袭爵位和海外领地。——《麦哲伦与大航海时代：寻找黄金、香料与殖民地的环球航行探索史》

01序章：尘封的渴望精神动因：文艺复兴与宗教传播文艺复兴人文主义精神觉醒，激发了对未知世界的好奇心与探索欲，追求个人价值的实现。宗教狂热基督教普世主义驱动，旨在将信仰传播至全球，“拯救”灵魂成为重要的精神动力。材料214－17世纪文艺复兴运动的核心——人文主义提倡人们对现实生活的追求，追求人的个性解放和自由平等，推崇人的经验和理性，提倡人类认识自然、征服自然，以造福人生。——徐蓝《世界近代现代史（1500-2007）》

02基石：知识与风帆技术革新：造船与航海术的飞跃新型船只卡拉维尔帆船与卡拉克帆船的出现，为远洋探险提供了可靠的交通工具。航海仪器指南针与星盘成为航海家在大海中辨别方向的“眼睛”。季风与洋流的认知实践积累了丰富的海洋气象知识，使航海家能利用自然为远航服务。