高考语文二轮-文学类文本阅读（重要情节理解）（知识·方法·能力清单）（全国通用）（教师版）.docxVIP

清单01文学类文本阅读（重要情节理解）

内容导览

内容导览知识·方法·能力清单

第一部分命题解码洞察命题意图，明确攻坚方向

考情聚焦常见提问能力素养预测备考

第二部分方法建模构建思维框架，提炼通用解法

流程建模技法清单

技法01情节解读与脉络梳理

技法02情节与文本的关联与阐释

第三部分思维引路示范思考过程，贯通方法应用

母题精讲思维解析变式训练

第四部分分级实战分级强化训练，实现能力跃迁

巩固提升冲刺突破

考情聚焦

全国高考语文文学类文本阅读在重要情节理解设置考点是常见考法，这也是重要考查点。重要情节理解是文学文本阅读主观题的“高分核心题型”，分值占比高，直接决定得分档次。

设问方式：聚焦“情节的功能与价值”，核心指向“情节与文本要素的关联”，设问灵活且贴合文本。

考查侧重：核心考查“情节与人物、环境、主题”三大要素的关联，以及情节的全文价值定位，不孤立考查情节本身，侧重深层阐释。

评分特点：分层赋分，基础分（关联要素的基本解读）+高分（深层价值与文本语境的结合），踩点不清晰、脱离文本细节易丢分。

常见设问

（2025·全国一卷·高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一：

鼓书艺人【注】（节选）

老舍

一九三八年夏，汉口战局吃紧。

浑浊的长江，浩浩荡荡地往东奔流。形形色色的难民，历尽了人间苦