原始森林：祖先摇篮与生活想象.pdfVIP

yéyedehuà

一、爷爷的话。

1.

说，

那原始森林

是我们祖先的摇篮。

这里的“摇篮”指(B)。(填序号)

A．宝宝们睡觉的家具B．原始森林

2.我会画。

真有意思

这该是多大的摇篮哪！

那浓绿的树荫，

一望无边，遮住了蓝天。

用“”画出与“这该是多大的摇篮哪！”这句

话相关的一个词。

wǒdexiǎnɡxiànɡ

二、我的想象。

3.巧填动词。

(摘)野果(掏)鹊蛋(逗)松鼠

(采)蔷薇(捉)蜻蜓(逮)蝈蝈

4.通过以上这些，我们可以看出祖先的生活

示例：自由快乐。

ɡònɡtónɡdeɡǎnkǎi

三、共同的感慨。

5.啊，古老的原始森林，

我们祖先的摇篮。

(1)这节内容和诗歌的开头相互照应。

(2)这节内容抒发了作者的，表达了作者对原始森

林的赞美。

zhǔtíjīlěi

一、积累。

人类是由猿人进化而来的，元谋猿人的化石是在(B)

被发现的。

A．周口店

B．云南元谋县

yánshēnyuèdú

二、延伸阅读。

摇篮

蓝天是摇篮，花园是摇篮，

摇着星宝宝，摇着花宝宝，

白云轻轻飘，风儿轻轻吹，

星宝宝睡着了。花宝宝睡着了。

大海是摇篮，的手是摇篮，

摇着鱼宝宝，浪摇着，

花轻轻翻，鱼宝歌儿轻轻唱，

宝睡着了。睡着了。

1.填空。

(1)诗中写了4种摇篮，蓝天是星宝宝的摇篮，

大海是鱼宝宝的摇篮，花园是花宝宝的摇篮，

的手是的摇篮。

(2)“星宝宝”“鱼宝宝”等，运用了拟人的手法。

(3)“摇篮”在文中指

宝宝们生活睡觉的地方。

2.续写一小节。

示例：绿叶是摇篮，摇着露珠宝宝，身儿轻轻摇，露

珠宝宝睡着了。

bǎizìliànbǐ