英语世界各地第四课：直接引语与间接引语学习.pdfVIP

第二单元英语在世界各地第四课学

语言

1.教学目标学生将能够使用直接引语和间接引语。2.教学重点总结直接引语和间接引语

的规则。3.教学难点学某些特殊情况下时态不应改变的情况。4.教学方法讨论、总

结和练习。5.教学过程第一步：发现有用的单词和短语1.两人一组。完成练习1、2、3和

4。然后与同学核对。老师帮助学生发现介词的不同之处。2.复习短语：be

differentfrom（与⋯⋯不同）、payarole(part)in（在⋯⋯中发挥作用）、because

of（因为）、in/onateam（在⋯⋯队中）、thenumberof/anumberof（⋯⋯的数量）、

thaneverbefore（比以往任何时候都⋯⋯）、evenif（即使）、compupto（赶上）、

overtime（随着时间的推移）、communicatewith（与⋯⋯交流）、bebasedon

（基于）、makeuseof（利用）、haveone’sownidentity（有自己的）、

suchas（例如）、Onlytimecantell（只有时间能证明）、nativespeaker（母语者）。

第二步：直接引语和间接引语复习第一单元的语法请将直接引语转换为间接引语1.他说：

“我明天要