- 10
- 0
- 约4.73千字
- 约 47页
- 2017-02-23 发布于上海
- 举报
科研论文的写作
科研论文的写作 徐长江 浙江师范大学教师教育学院心理系 xucj@ 科研论文的写作过程 1.确定主题、拟好标题 2、谋篇构思、编写提纲 3、撰写论文初稿 4、修改初稿 5、定稿 1.确定主题、拟好标题 论文写作关键的第一步,直接关系论文的质量。 “题好文一半” 主题是文章全部思想的核心。 主题要正确、鲜明和集中。 标题是在选题基础上拟定的,是选题的高度概括,但选题及写作不应受标题的限制。 2、谋篇构思、编写提纲 为撰写论文所搭的间架结构,是写作思路的蓝图。拟订提纲就是构思、结构布局的过程。 布局:文章的框架结构; 立论:论点,分论点; 选材:有创意、有典型性的材料; 可分为粗纲和细纲两种 初学者最好拟一个比较详细的写作提纲。 3、撰写论文初稿 一气呵成法:排除各种干扰,集中精力,一气呵成。不为斟酌一句、一词而搁笔。完成后再细致推敲、加工修改。 分段完成法:按照提纲顺序,把全篇分成若干部分,分段撰写,哪一部分考虑成熟,就写哪一部分,不分先后,各个击破。 4、修改初稿 修改对保证和提高论文质量起着重要作用。 “善作不如善改”,“文章是改出来的” “文章不厌改,苦心出佳作” 论文修改的内容 修改观点 修改材料。 存在的问题: 有观点无材料,或材料单薄、贫乏 所有收集到的材料舍不得割爱,材料庞杂,有说服力的材料与说服不大的材料混在一起,甚至被淹没 修改结构。也就是要理顺作者的思路,使文章思路顺畅、合乎逻辑、有条有理。 修改语言 论文修改的方法 读改法 热改法与冷改法相结合 他改法 5、定稿 达到两个要求即可定稿: 内容正确:即论文的主题、观点和思想内容要有科学性; 读者容易接受:文章的表现形式要好,使读者“易懂”。 论文的格式 《GB7713-87科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,学术论文的常用格式包括以下几部分: 前置部分,包括封面、题名页、摘要、关键词、分类号等; 主体部分,包括引言、正文、结论、致谢和参考文献; 附录部分(必要时)。 (一)前置部分 包括封面、题名页、摘要、关键词、分类号等; 1、标 题 要把研究问题最重要的特点用最简单的词句说清楚。 一般不得超过20个汉字。如果字数太少不能说明问题,可以在正标题外再加上一个副标题。 标题的要求 准确:与论文内容与主旨相符。 美国学者Robert从传播学角度谈到:“切记,编辑、索引、摘录部分全然依赖于题目的准确性。命题不妥的论文可能会丢失,从而失去预期的读者。” 妥当:与论文研究的范围与深入的程度相符。 文题用词 论文性质:论、谈、议、评、说、驳、述、探、析、解、辨、释、证、考、见、测、窥等 频度:初、重、再、也、别、新、浅、简、略等 范围:通、杂、纵、总、综、余、枝等 谦和:试、刍、平、臆、陋、管、琐等 篇幅:短、零、片、散、漫、汇、补等 2、作者的姓名 应包括对研究做出实质性贡献的人,并以贡献的大小排列顺序。 作者所在单位:单位名称、单位所在城市、邮政编码。 3、摘要 《GB6447-1986文摘编写规则》:“以提纲文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明确切地陈述文献重要内容的短文。” 注意事项 一般说明研究工作目的、方法、结果与最终结论,着重反映新内容和作者特别强调的观点;排除在本学科领域已成常识的内容。 除非证实或否定他人已出版著作,否则不用引文。 避免评述与解释,一般用第三人称写法。避免使用“本文”、“我们”等词语。 一般不分段。 精炼而完整,一般在300字以内。 4、关键词 《GB7713-87科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》:“关键词是为了文献标引工作,从报告、论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语”,“关键词可以是一个名词,也可以是一个词组”。 每篇报告、论文应选取 3~8个词作为关键词,以显著的字符另起一行,排在摘要的下方。 5、分类号 也是一种情报信息检索语言。应采用《中国图书资料分类法》(第4版)进行分类。 涉及多学科的论文,可以给出几个分类号,分类号之间用冒号(:)分隔,其中主分类号排在首位。 6、文献标识码 《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范(试行)》将期刊文章区分成5类,并给出文献标识码。 A—理论与应用研究学术论文(包括综述报告) B-实用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践总结(社科) C—业务与技术管理性文章(包括领导讲话、特约评论等) D一一般动态性信息(通讯、报道、会议活动、专访等) E-文件、资料(包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等) (二)主体部分 主要包括引言、本论、结论和参考文献等部分。 1、引言 又称前言、序言或问题的提出。 《GB7713-87科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》 :“说明研究工作的目的、范围、相关领域
原创力文档

文档评论(0)