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直角认识与画法：第二课时教学设计.pdfVIP

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  • 2026-03-02 发布于北京
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直角认识与画法：第二课时教学设计.pdf

    第2直角的认识及画法

    教学过程

    一、复习回顾，揭示课题

    1.复习回顾。

    （1）师：，上节课我们学习了画角，现在请画一个任意的角。

    学生自主画角。

    （2）选取不同大小的角向全体学生展示。

    （3）选择其中一个角说一说角的各部分的名称。

    课件呈现角的各部分的名称。

    2.揭示课题。

    师：画的这些角有大的也有小的，但有一类角很特殊，它的大小是固定的，你猜

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