西南大学版三年级上册数学综合与实践《探秘曹冲称象》第2课时曹冲称象的秘密教学课件（24版新教材）.ppt

教学课件西南大版三年级上册数学（新教材）第2课时曹冲称象的秘密综合与实践探秘曹冲称象情境导入你知道曹冲称象的故事吗？探究新知发现和提出问题。你能提出哪些数学问题？石头的质量加起来就是大象的质量吗？为什么呢？曹冲为什么不直接用秤称大象的质量呢？做一做。（1）用水槽做曹冲称象的实验。（2）揭秘曹冲称象的基本原理。大象站在船上，船下沉排开水的质量等于大象的质量。石头放在船上，船下沉排开水的质量也等于石头总质量。大象和石头分别在船上，船下沉深度一样，它们排开水的质量也一样。所以称出石头总质量就等于大象的质量。石头总质量＝每个石头的质量和大象的质量＝船下沉排开水的质量大象的质量＝石头总质量石头总质量＝船下沉排开水的质量等量的等量相等。（1）想一想，一个芒果的质量等于几个梨的质量。用一用。1个＝（）个2个＝（）个1个＝（）个233（2）惠民超市开展购物集换物活动，每消费100元集5颗。于阿姨购物450元，她集的可以换什么？100元集5颗，450元可以集22颗。可以换4盒米花糖。也可以换2盒