教学课件西南大版三年级上册数学(新教材)第3课时分数的大小比较五、分数的初步认识4341在每个图里选适当部分涂上颜色,表示它下面的分数。谁大谁小?复习导入探究新知在里填“>”或“<”。434131324434114是()个,14134是()个,143<313223是()个,13213是()个,131>你发现了什么?同分母分数比较大小,分子越大,分数越大;分子越小,分数越小。4341<3132>1.在()里填分数,在○里填“>”或“<”。巩固运用()()5949>()()3414>(教材P72T6)2.看图写出分数,再比较每组分数的大小。()()25()()45()()()()2545>()()810()()310()()()
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