第一单元第3课时有余数除法的竖式计算说课稿
人教版数学二年级下册(新教材)
尊敬的各位评委、老师:
大家好!今天我说课的题目是《有余数除法的竖式计算》,下面,我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计以及教学反思八个方面进行详细阐述。
一、说教材
本节课是人教版数学二年级下册第一单元“有余数的除法”的第三课时,承接上一课时“余数与除数的关系”,是有余数除法知识体系的技能延伸。
教材以“用小棒摆正方形”为核心实践载体,搭建“具象操作—符号表征—规范书写—验算验证”的认知链条,从学生熟悉的动手活动过渡到抽象的竖式表达。
通过分步拆解竖式各部分构成、明确书
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