（辅导班）2027年高考数学一轮复习精讲精练 第3章 第03讲 三角函数的图象与性质 讲义+随堂检测（教师版）.docxVIP

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第03讲三角函数的图象与性质

知识点一：用五点法作正弦函数和余弦函数的简图

（1）在正弦函数，的图象中，五个关键点是：．

（2）在余弦函数，的图象中，五个关键点是：．

知识点二：正弦、余弦、正切函数的图象与性质（下表中）

函数

图象

定义域

值域

周期性

奇偶性

奇函数

偶函数

奇函数

递增区间

递减区间

无

对称中心

对称轴方程

无

注：正（余）弦曲线相邻两条对称轴之间的距离是；正（余）弦曲线相邻两个对称中心的距离是；

正（余）弦曲线相邻两条对称轴与对称中心距离；

知识点三：与的图像与性质

（1）最小正周期：．

（2）定义域与值域：，的定义域为R，值域为[-A，A]．

（3）最值

假设．

①对于，

②对于，

（4）对称轴与对称中心．

假设．

①对于，

②对于，

正、余弦曲线的对称轴是相应函数取最大（小）值的位置．正、余弦的对称中心是相应函数与轴交点的位置．

（5）单调性．

假设．

①对于，

②对于，

（6）平移与伸缩

由函数的图像变换为函数的图像的步骤；

方法一：．先相位变换，后周期变换，再振幅变换，不妨采用谐音记忆：我们“想欺负”（相一期一幅）三角函数图像，使之变形．

方法二：．先周期变换，后相位变换，再振幅变换．

注：在进行图像变换时，提倡先平移后伸缩（先相位后周期，即“想欺负”），但先伸缩后平移（先周期后相位）在题目中也经常出现，所以必须熟练掌握，无论哪种变化，切记每一个变换总是对变量而言的，即图像变换要看“变量”发生多大变化，而不是“角”变化多少．

【解题方法总结】

关于三角函数对称的几个重要结论；

（1）函数的对称轴为，对称中心为；

（2）函数的对称轴为，对称中心为；

（3）函数函数无对称轴，对称中心为；

（4）求函数的对称轴的方法；令，得；对称中心的求取方法；令，得，即对称中心为．

（5）求函数的对称轴的方法；令得，即对称中心为

题型一：函数的奇偶性

【例1】使函数为偶函数，则的一个值可以是（????）

A．B．C．D．

【答案】A

【解析】由，因为为偶函数，可得，所以，令，可得.故选：A.

【变式1-1】函数的图像向左平移个单位得到函数的图像，若函数是偶函数，则（????）

A．B．C．D．

【答案】C

【解析】函数的图像向左平移个单位，得的图像，又函数是偶函数，则有，，解得，；所以.故选：C．

【变式1-2】已知的图象向左平移个单位长度后，得到函数的图象，且的图象关于y轴对称，则的最小值为（????）

A．B．C．D．

【答案】B

【解析】由题意可得，故，由于的图象关于y轴对称，则为偶函数，故,即，故的最小值为，故选：B

【变式1-3】将函数的图象向右平移个单位得到一个奇函数的图象，则的取值可以是（????）

A．B．C．D．

【答案】D

【解析】函数为奇函数，

则，取，则．故选：D

【解题方法总结】

由是奇函数和是偶函数可拓展得到关于三角函数奇偶性的重要结论：

（1）若为奇函数，则；

（2）若为偶函数，则；

（3）若为奇函数，则；

（4）若为偶函数，则；

若为奇函数，则，该函数不可能为偶函数．

题型二：函数的周期性

【例2】已知，，是函数的两个零点，且的最小值为，若将函数的图象向左平移个单位长度后得到的图象关于原点对称，则的最大值为（????）

A．B．C．D．

【答案】A

【解析】由题意知函数的最小正周期，则，得，.

将函数的图象向左平移个单位长度，得到的图象，

要使该图象关于原点对称，则，，所以，，

又，所以当时，取得最大值，最大值为．故选：A

【变式2-1】将函数的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象，若对满足的，总有的最小值等于，则（????）

A．B．C．D．

【答案】C

【解析】函数的周期为，将函数的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象，可得，由可知，两个函数的最大值与最小值的差为2，且，不妨设，则，即在时取得最小值，由于，此时，不合题意；，此时，当时，满足题意.故选：C.

【变式2-2】函数（）的图像的相邻两支截直线所得线段长为，则的值是______.

【答案】

【解析】因为函数（）的图像的相邻两支截直线所得线段长为，所以该函数的最小正周期为，因为，所以，即，因此，

故答案为：

【变式2-3】函数对于，都有，则的最小值为（????）.

A．B．C．D．

【答案】C

【解