原创力文档- 6
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- 2026-03-02 发布于河北
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;;;;;针对需阅读外文文献、发表国际论文的硕士/博士生，每册8单元覆盖16周教学，建议每周4-6课时。;;动词-ing形式用法;;时态对比与应用;;学术阅读策略;文献摘要写作;;;;以《秧歌》《赤地之恋》为样本，分析其英文创作-中文回译的独特流程（如thericesproutsong到《秧歌》的转化），重点关注女性身体描写的文化适应策略;批判性思维训练;;;资源获取路径;;;单元测试设计要点;学术写作评价标准;《AcademicWritingforGraduateStudents》;
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