初中历史五四学制第二册第11课元朝的统治核心考点精研知识清单
一、课程标准与核心素养锚定
本清单基于《义务教育历史课程标准(2022年版)》进行设计,聚焦“统一多民族国家的巩固与发展”这一大概念。本课在课程内容中属于“辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化”。学习的核心在于从历史唯物主义角度,理解元朝作为第一个由北方游牧民族(蒙古族)建立的全国性统一王朝,其在中华文明发展史上的独特地位与卓越贡献。重点把握其在疆域治理上的制度创新(行省制)与边疆经略(对藏、台、西域的管辖),体会元朝如何从制度层面将中国统一多民族国家的格局提升至新的高度,并认识中华民族共同体在元代的进一步深化【核心素养:唯物史观
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