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- 2026-03-02 发布于云南
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SectionB2a-3cStayHealthyUNIT2
学习目标通过本节课的学习,同学们能够:1.掌握后缀构词法,利用后缀规律记忆新单词,结合故事语境理解词汇用法。2.提取故事关键信息;根据故事脉络复述“马克过敏事件”,并结合“医生—马克”的问答逻辑,补全或自主设计对话正确运用过去时、宾语从句等语法。3.通过“复述故事”“创作对话”等任务,主动运用语言知识,培养自主表达和知识迁移能力。
illnesshaveabackachehaveastomachachehaveatoothachehaveaheadachehaveacoldhaveafeverhaveacoughReview
Whatplacemakesyoufeelthemostcomfortable?Warmup
Doyouthinkyourhomeisasafeplace?Whyorwhynot?Becausemanyseriousaccidentshappeninpeopleshomes.akitchenfireThehouseisonfire.
inthekitchenhotwatercutourselves
falldowngetanelectricshockinthebathroom
falloffthebuildinguseelectricappliances(电器)wrongly
Becarefulwithhotwater.Don’treadonthestreet.Neverswiminthedangerousplace.Whatshouldwestaysafeathomeoroutsidehome?Givesafetytipsforsafety.Leadin
Safetytipsforpreventingaccidentsinthebathroom.1.Neveruseelectricityintheshowerorbathtub.Itcanhurtyou!2.Itseasytoslipandfallonawetfloor.Besuretokeepthebathroomfloordryafteryouhaveashowerorbath.3.Accidentshappensuddenly.Neverleavesmallchildrenaloneinabathtub.4.Electricityisnotsafeinawetplace.
Dontusestandonchairs.Manypeoplehurtthemselvesbyfallingoffchairs.Dontusewatertoputoutkitchenfires.Usebakingsodaorsaltinstead.Becarefulwithscissorsandknives!Manypeoplecutthemselvesinthekitchen.Dontkeeppoisonsinthekitchen.Becarefulwithfireandheatwhenyoucook.Somethingscatchfireeasily.Dontputthemnearthestove!Safetytipsforpreventingaccidentsinthekitchen.
2aWhatdoesthesewordendingsmean?Completethetablewiththecorrectendings.-self/selves-less-ache——————(without)——————(pain)——————(apersonorthingontheirown)colour_________care__________harm_________pain_________back__________head__________stomach_____________tooth___________my________our___________your________your___________it____
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