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- 2026-03-02 发布于江苏
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课程标准:认识古代农耕文明和海;走出孤岛,文明扩展;早期的各帝国几乎完全被限制在各;任务一:结合地图和所学知识,指;任务二:结合材料,哪些因素促使;特点:被征服地区变为本国统治地;任务三:结合教材地图,分析古希;古代文明的扩展,使不同文明区相;趋向整体,帝国扩张;任务一:结合教材,概述波斯帝国;材料一:波斯国王大流士一世宣称;无标题;任务二:结合教材,概述亚历山大;无标题;①继承波斯帝国的基本制度,宣布;任务三:结合教材,概述罗马帝国;无标题;材料一:2世纪的演说家阿利斯提;西欧的历史和文化,由于蛮族的征;孔雀王朝(公元前324一前18;阿育王(前273~前236年在;任务四:结合教材和所学,概括古;无标题;无标题;历史上的诸文明并不是封闭的体系
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