译林版(三起)(2024)四年级下册英语Unit5Eating
out教案
一、核心素养目标
(一)语言能力
1.掌握Unit5核心单词、短语及句型,能准确认读、规范书写,熟练运用CanIhave【some】【rice】?/Hereyouare./Thankyou./I’dlike【some】【fish】.等句型表达用餐需求。
2.能听懂餐厅用餐相关的简单对话,能结合用餐情景,清晰、连贯地用核心语言表达点餐、致谢等日常用语,适配四年级英语基础。
(二)文化意识
1.了解餐厅用餐基本礼仪,知道点餐、致谢的礼貌用语,
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