统编版高中语文选择性必修上册第三单元教学设计.pdfVIP

统编版高中语文选择性必修上册第三单元教

学设计

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课将围绕《统编版高中语文选择性必修上册

第三单元》展开，主要包括诗歌鉴赏、文言文阅读、文学文化常识等内容。教材选

入了多篇具有代表性的文学作品，旨在培养学生对文学作品的鉴赏能力，提升学生

的文学素养。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生已有的语文基

础知识紧密相连。通过学习诗歌鉴赏、文言文阅读等，学生可以将已有的文学知识

应用于实践，提高自己的阅读理解能力和文学鉴赏水平。同时，文学文化常识的学

习有助于拓宽学生的文化视野，丰富学生的精神世界。

二、核心素养目标

1.学科观念：培养学生对文学作品的审美感知，形成对文学艺术的基本认识，

理解文学作品的社会文化价值。

2.思维方法：通过分析诗歌、文言文，提升学生的逻辑思维和批判性思维能

力，学会运用比较、归纳等文学分析方法。

3.探究实践：鼓励学生参与文学作品的解读与创作，培养实践探究能力，提

高文学创作兴趣。

4.态度责任：引导学生树立正确的文学价值观，增强文化自信，培养对中华

优秀传统文化的尊重与传承意识。

三、教学重难点

重点突破：诗歌鉴赏能