浙教版（2024）科学八年级下册 第5节 家庭用电（第2课时） 教学设计.docxVIP

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第5节家庭用电（第2课时）

【核心概念】

4.能量的转化与能量守恒

【学习内容与要求】

4.1能的形式、转移与转化

?了解家用电器的使用以及安全用电的常识。

【教学目标】

1.科学观念：了解一般情况下的安全电流和电压；了解触电事故的发生。了解安全用电的原则。

2.科学思维：由安全电流和人体电阻计算安全电压；分析低压触电的原因。

3.探究实践：通过学习具有较强实践性和社会性的安全用电知识，培养运用知识解决实际问题的能力。

4.态度责任：了解知识来源于实践，又作用于实践的辩证关系，培养安全用电的习惯。

【教学思路】本节课主要内容是触电事故、安全用电常识等知识，在电气化普及的社会，安全用电知识在以后的生产、生活实践中显得十分重要。分析表“通过人体的电流产生的影响”了解安全电流，由人体电阻和安全电流计算安全电压；由课本触电两幅图分析触电的原因，最后学习安全用电原则和常识，按照这样的流程学习符合学生的思维。通过学习日常安全用电常识，规范日常用电行为，提高学生利用知识解决实际问题的能力，意在培养学生的科学探究精神。

【教学过程】

教学环节

教学活动

设计意图

创设情境，明确问题

电给人类的生活带来了极大的方便，然而使用不当时，也会给人们带来危害，如引起触电、损坏电器设备和引发火灾等事故。安全用电知识对我们