【最新版】人教版2025-2026学年六年级下册数学教学工作计划（及进度表）.docxVIP

人教版六年级数学下册教学工作计划

(及进度表)

一、指导思想：

以《2022义务教育数学课程标准》为指导，立足六年级学生的数学学习基础，围绕“数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践”四大领域，坚持“以生为本、注重实效”的原则。通过引导学生理解负数的意义、掌握百分数的实际应用、探究圆柱与圆锥的特征及体积计算、理解比例的内涵与应用，培养数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养，提升运用数学知识解决实际问题的能力，为初中数学学习奠定坚实基础。

二、学情分析：

六年级学生已具备整数、分数、小数的基本运算能力，对几何图形(如长方体、正方体)有一定认识，能运用数学知识