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- 约1.26千字
- 约 2页
- 2026-03-03 发布于安徽
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部编版五年级语文下册教学计划及进度表
一、教科书的编写思路
1、双线组织单元,加强单元整合。
2、枪换阅读,构建三位一体的阅读体系。
3、重视方法指导,促进能力提升。
4、突显实践性,加强语言文字运用。
二、教材的基本结构本册教材共有23篇课文和一个综合性学习。
教材仍以专题形式组织内容:导语,课例(精读课文,略读课文,综合
性学习,思考练习,阅读链接,资料袋),口语交际,习作,语文园
地(交流平台,词句段运用,书写提示,初试身手,日积月累等)。
教材设计了8个单元主题,依次是:永远的童年、四大名著、遨游汉
字王国、我的祖国、人物描写、困难面前、世界各地、风趣的语言。
第一单元为“童年往事”,安排了《古诗三首》、《祖父的园子》、
《月是故乡明》、《梅花魂》等课文,主要让学生体会课文表达的思
想感情。
第二单元为“古典名著之旅”,安排了《草船借箭》、《景阳冈》、
《猴王出世》和《红楼春趣》等课文,本单元主要引导学生体会课文
表达的思想感情。
第三单元为“综合性学习:遨游汉字王国”,安排了《汉字真有
趣》、《我爱你,汉字》等阅读材料,让学生感受汉字的有趣,了解
汉字文化。学习搜集资料的基本方法。
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