部编 二年级语文 下册 教案《快乐读书吧—读读儿童故事》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-03-03 发布于河南
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部编 二年级语文 下册 教案《快乐读书吧—读读儿童故事》教学设计.pdf

部编二年级语文下册优质公开课教案教学设计

《快乐读书吧—读读儿童故事》教学设计

教科书分析:

1.“快乐读书吧”栏目的设置是部编教科书的一大特色,其目的是为了引导

学生了解如何课外阅读,以开展课外阅读活动,培养阅读的兴趣,扩大阅读量,

逐步形成良好的阅读习惯;并且把课外阅读引入到语文课堂教学,成为语文课程

的一个有机组成部分。

2.“快乐读书吧”安排在第一单元,编写意图十分明显,就是要把课外阅

读引入到语文课堂教学,使之成为语文课程的一个有机组成部分。根据课程标准

课外阅读的目标与内容和评价标准建议,其课型是活动体验性质的课型,与语文

综合性学习活动课型相类似,而不是一般的看图说话课,或一般的阅读课。应由

“准备课”“课外阅读”“交流分享课”组成的三个阶段开展读书活动。学生根

据自己的情况开展课外阅读,和在课堂上与同学交流分享课外阅读快乐的活动,

视具体情况本学期要安排有两至三次,从而使课外阅读真正纳入到课堂教学,成

为语文课程的有机组成部分。

3.本次“快乐读书吧”的主题是“读儿童故事”,即要求本学期开展的课外

阅读角度是主人翁为儿童的故事。题目的提示语和插图,释放了四个信息:(1)

可以阅读单篇的,也可阅读一本书;(2)阅读国内外的均可;(3)了解书的

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