1.3谁是飞行能手（教学课件）科学沪教科技版一年级下册2026.pptx

1.3谁是飞行能手沪教科技版一年级下册第一单元

3拓展?迁移2探究?结论1情境?猜想4巩固?练习目录5总结?评价

核心素养科学观念：知道飞行是动物常见的运动方式，了解鸟类和昆虫的飞行特征，明白鸟类有羽毛、昆虫有薄翅，且都能通过扇动翅膀实现飞行。科学思维：能比较鸟类和昆虫飞行的异同，根据飞行特征区分鸟类和昆虫，培养初步的观察比较、分类归纳和简单表达的思维能力。探究实践：能参与“设计动物参赛卡”等活动，用放大镜观察标本，用简单语言表达发现，提升观察探究和动手实践能力。态度责任：感受动物飞行的多样性与趣味性，激发探索动物世界的兴趣，养成认真观察、爱护动物和标本的良好习