第二节 地形变化的动力教学设计2025年高中地理选择性必修1 自然地理基础鲁教版（2019）.pdfVIP

第二节地形变化的动力教学设计2025年高

中地理选择性必修1自然地理基础鲁教版

（2019）

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容。鲁教版选择性必修1《自然地理基础》“第二节

地形变化的动力”以内力作用和外力作用为主线，系统阐述地壳运动、岩浆活动、

地震等内力动力对地形格局的塑造，以及风化、侵蚀、搬运、堆积等外力动力对地

表形态的精雕细琢，结合喜马拉雅山脉的隆升、长江三峡的深切等典型案例，揭示

地形变化的内在规律与外在表现。

2.教学内容与学生已有知识的联系。学生在初中阶段已接触过地形类型、板块

构造等基础概念，高中必修课程中对地球内部圈层、地质作用有初步认知，本节课

将在此基础上，引导学生从“静态描述地形”走向“动态解析地形变化”，深化对

自然地理过程相互作用的整体性理解，构建“动力—过程—结果”的逻辑链条。

二、核心素养目标

区域认知：结合喜马拉雅山脉隆升、长江三峡形成等区域案例，理解地形动力

与区域地质背景的关联。综合思维：分析内力作用与外力作用的相互关系，综合解

释地形变化的动态过程。人地协调观：认识地形变化对人类活动的影响，树立人地

协调观念。地理实践力：通过案例探究，提升分析地形变化动力的实践能力。

三、学情分析