部编版小学四年级语文上册第7单元第1课《古诗三首(出塞、凉州词、夏日绝句)》专项测试练习题及答案.pdfVIP

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  • 2026-03-03 发布于河南
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部编版小学四年级语文上册第7单元第1课《古诗三首(出塞、凉州词、夏日绝句)》专项测试练习题及答案.pdf

部编版小学四年级语文上册第7单元第1课

《古诗三首(出塞、凉州词、夏日绝句)》

专项测试练习题及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、看拼音,写词语。

màisàiliángzhōujuéjù

()()()

shàngyánggūchéngwànrèn

()()()

二、给加点字选择正确的读音,打“√”。

出塞(sài/sài)凉州(liáng/liáng)绝句(jué/jué)

但使(dàn/dàn)飞将(fēi/fēi)黄沙(shā/shǎ)

三、比一比,组词语。

塞()将()上()

赛()堂()山()

凉()绝()片()

梁()跳()刺()

四、补充诗句。

1.秦时明月汉时关,_________。

2.羌笛何须怨杨柳,_________。

3.黄河远上白云间,_________。

4.生当作人杰,_________。

五、选择合适的词语填空。

黄河白云孤城万仞黄沙

1.《出塞》中的“秦时明月汉时关”描绘了边塞的_________景象。

2.“一片孤城万仞山”中的“孤城”指的是_________。

3.“但使龙城飞将在”中的“龙城”可能指的是_________。

4.“黄河远上白云间”写出了边塞_________的壮阔。

六、根据诗句意思,写一段话。

1.《凉州词》中的“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”描绘了怎样的场景?

2.《夏日绝句》中的“生当作人杰,死亦为鬼雄”表达了诗人怎样的思想感

情?

七、阅读古诗,回答问题。

出塞

(唐)王昌龄

秦时明月汉时关,

万里长征人未还。

但使龙城飞将在,

不教胡马度阴山。

1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

2.诗中的“龙城飞将”可能指的是谁?为什么?

3.你认为这首诗的后两句表达了诗人怎样的期望?

八、比较阅读。

凉州词

(唐)王之涣

黄河远上白云间,

一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,

春风不度玉门关。

夏日绝句

(宋)李清照

生当作人杰,

死亦为鬼雄。

至今思项羽,

不肯过江东。

1.《出塞》和《凉州词》都描写了边塞的景象,但表达的情感有什么不同?

2.《凉州词》和《夏日绝句》在内容上有什么不同?

3.你更喜欢哪一首诗?为什么?

试卷答案

一、看拼音,写词语。

边塞凉州绝句

上阳孤城万仞

解析:本题考查根据拼音写汉字的能力。需要学生准确掌握所学词语的拼写。

二、给加点字选择正确的读音,打“√”。

出塞(sài√/sài)凉州(liáng√/liáng)绝句(jué√/jué)

但使(dàn√/dàn)飞将(fēi√/fēi)黄沙(shā√/shǎ)

解析:本题考查多音字的读音。需要学生根据具体词语选择正确的读音。

三、比一比,组词语。

边塞边赛凉快上山

将军教堂山上

凉州绝对一片

房梁跳跃刺刀

解析:本题考查形近字的辨析和组词能力。需要学生准确区分形近字的字形

和读音,并组成合适的词语。

四、补充诗句。

1.不知何处吹芦管。

2.春风不度玉门关。

3.一片孤城万仞山。

4.死亦为鬼雄。

解析:本题考查古诗的背诵积累。需要学生准确记忆所学的古诗原文。

五、选择合适的词语填空。

黄河白云孤城万仞黄沙

1.黄河

2.孤城

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