乘马年之风，向成长出发——2026年马年开学第一课主题班会课件.pptxVIP

乘马年之风，向成长出发2026年马年开学第一课主题班会[学校名称]|[班级]

目录01.马年说马探寻生肖马的文化密码02.龙马精神汲取中华民族的奋进力量03.志存高远树立新学期的远大目标04.脚踏实地掌握实现目标的科学方法05.互动环节在游戏中感悟成长与协作06.总结展望策马扬鞭，奔赴美好未来

01马年说马探寻生肖马的文化密码

生肖马的象征意义活泼开朗乐观豁达，善于交际，充满感染力积极向上心态阳光，充满正能量，热爱生活勇往直前不畏艰难，敢于拼搏，目标坚定热情奔放性格豪爽，情感热烈，富有生命力

文物中的马-铜奔马出土地点出土于甘肃武威雷台汉墓，是东汉时期的青铜艺术珍品，现为中国旅游标志。造型特点马昂首嘶鸣，三足腾空，一足踏燕，完美展现了风驰电掣的速度与奔逸绝尘的神采，将力学与美学完美结合。艺术价值它是中国古代青铜艺术的巅峰之作，以其浪漫主义手法和精湛的铸造工艺，代表了汉代雕塑的最高水平。历史地位不仅是甘肃省博物馆的镇馆之宝，更成为了整个中华民族向外展示历史文化的一张金名片。

诗词中的马“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”——孟郊《登科后》·金榜题名之喜“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”——陆游《十一月四日风雨大作》·满腔报国情怀

02龙马精神汲取中华民族的奋进力量

什么是龙马精神？经典溯源源自《周易》“天行健，君子以自强不息”，寓意天道运行刚健有