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- 2026-03-03 发布于北京
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班级______________第_______组
综合测试六
编写人:审核:高一数学组
寄语:再冷的石头,坐上三年也会暖!
一、学习目标:
1.会根据已知条件选用合适的方程,求出圆的方程及解与圆相关的问题;
2.通过复习,深入理解知识点的内在联系,熟悉常见题型的解法.
二、学习重点:
1.圆的有关问题;
2.最值问题.
三、学习难点:
“数形结合”思想的运用.
四、知识:
1、判断两直线平行和垂直的方法?
2、点(x0,y0)到直线Ax+By+C=0的距离是____________.
3、直线方程的五种形式及适用条件分别?
4、求圆的方程的基本思路:
①选用圆的方程两种形式中的一种;②根据所给条件,列出关于D、E、F或a、b、r
的方程组;③解方程组,求出D、E、F或a、b、r的值,代入所设方程中.
五、学法指导:
若画出图形,难度就会降低一半,所以要重视图形的直观作用.
六、自我检测:
(B)1.
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